Coop UQAM | Coopsco

Créer mon profil | Mot de passe oublié?

Magasiner par secteur

Matériel obligatoire et recommandé

Voir les groupes
Devenir membre

Nos partenaires

UQAM
ESG UQAM
Réseau ESG UQAM
Bureau des diplômés
Centre sportif
Citadins
Service de la formation universitaire en région
Université à distance
Société de développement des entreprises culturelles - SODEC
L'institut du tourisme et de l'hotellerie - ITHQ
Pour le rayonnement du livre canadien
Presses de l'Université du Québec
Auteurs UQAM : Campagne permanente de promotion des auteures et auteurs UQAM
Fondation de l'UQAM
Écoles d'été en langues de l'UQAM
Canal savoir
L'économie sociale, j'achète
Millénium Micro



Recherche avancée...

Le psychoéducateur et le vécu partagé


Éditeur : BÉLIVEAU ÉDITEUR
ISBN papier: 9782897930356
ISBN numérique ePub: 9782897930363
Parution : 2019
Catégorisation : Livres numériques / Sciences humaines / Éducation et pédagogie / Éducation et formation spécialisée

Formats disponibles

Format Qté. disp. Prix* Commander
Livre papier En rupture de stock** Prix membre : 20,85 $
Prix non-membre : 21,95 $
x
Numérique ePub
Protection filigrane***
Illimité Prix : 15,99 $
x

*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.
**Ce produits est en rupture de stock mais sera expédié dès qu'ils sera disponible.
***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.




Description

Pour mieux saisir l'importance de la notion fondatrice de cette profession, approfondir les connaissances et stimuler des réflexions constructives. Une majorité de psychoéducateurs et psychoéducatrices soutiennent que le devenir de leur profession repose sur l'affirmation de sa spécificité : le recours au vécu partagé. Dans les faits, qu'en est-il au juste ? Dans cet ouvrage, les auteurs se penchent sur la notion fondatrice de la psychoéducation : le vécu partagé. Ils retracent sa trajectoire évolutive et la place qu'elle occupe aujourd'hui. Ils dressent un portrait de son usage dans le cadre des activités professionnelles aujourd'hui prédominantes. Ils démontrent que la pratique contemporaine de la psychoéducation prend maintenant appui sur plusieurs référents psychoéducatifs autres que le vécu partagé. Finalement, ils identifient les enjeux professionnels liés à son devenir et leur incidence sur la spécificité de la psychoéducation. Une lecture incontournable pour tous ceux et celles qui sont interpellés par la psychoéducation et son devenir.