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Matériel obligatoire et recommandé
Introduction aux relations publiques : Fondements, enjeux et pratiques
Stéphanie, Yates (dir.)
Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
ISBN papier: 9782760549852
ISBN numérique ePub: 9782760549876
ISBN numérique PDF: 9782760549869
Parution : 2018
Code produit : 1365920
Catégorisation :
Livres /
Sciences humaines /
Communication et sciences de l'information /
Communication
Formats disponibles
| Format | Qté. disp. | Prix* | Commander |
|---|---|---|---|
| Livre papier | + de 5 |
Prix membre : 61,75 $ Prix non-membre : 65,00 $ |
|
| Numérique ePub Protection acs4*** |
Illimité | Prix : 55,99 $ | |
| Numérique PDF Protection acs4*** |
Illimité | Prix : 55,99 $ |
*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.
***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.
Description
Dans un contexte professionnel bouleversé par les avancées technologiques – médias socionumériques en tête –, la surabondance d’informations, le triomphe du populisme et l’ère des «faits alternatifs», l’accentuation des inégalités et le cynisme que cela peut engendrer à l’endroit des institutions, les relationnistes ont aujourd’hui à affronter de nombreux défis. C’est pourquoi, huit ans après la parution de la quatrième édition du livre phare de Danielle Maisonneuve, Les relations publiques dans une société en mouvance, le présent ouvrage fait le point sur l’exercice de la profession de relationniste – autant en ce qui a trait aux théories qui constituent ses fondements et aux enjeux auxquels elle fait face qu’aux pratiques actualisées qu’elle commande. Ce livre regroupe les contributions d’universitaires et de praticiens reconnus du domaine des relations publiques au Québec. Dans une optique pédagogique, chacun des chapitres est suivi de questions de réflexion permettant d’approfondir l’analyse. Une partie se consacrant à des études de cas complète le tout. Cet ouvrage s’adresse d’abord aux étudiants en relations publiques. Les professionnels s’y intéresseront également, que ce soit pour rafraîchir leurs connaissances théoriques, pour prendre acte des meilleures pratiques dans le domaine ou pour confronter leur point de vue à une perspective critique transversale.