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Accompagner le projet de formation pratique en travail social

Auteur UQAM

Sacha Genest Dufault, Annie Gusew, Eve Bélanger et Isabelle Côté


Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
ISBN papier: 9782760547759
ISBN numérique ePub: 9782760547773
ISBN numérique PDF: 9782760547766
Parution : 2017
Code produit : 1345805
Catégorisation : Livres / Sciences humaines / Sciences sociales / Travail social

Formats disponibles

Format Qté. disp. Prix* Commander
Livre papier 3 Prix membre : 33,25 $
Prix non-membre : 35,00 $
x
Numérique ePub
Protection acs4***
Illimité Prix : 25,99 $
x
Numérique PDF
Protection acs4***
Illimité Prix : 25,99 $
x

*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.
***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.




Description

Au Québec, la formation pratique occupe une place centrale dans le parcours scolaire des étudiants en travail social. Elle se situe au cœur du processus d’intégration théorie-pratique et s’avère essentielle au développement de praticiens réflexifs, engagés et critiques. L’accompagnement en formation pratique est complexe, notamment au regard de ses enjeux – diversité des lieux de stage, nombre élevé d’acteurs impliqués, situation de vulnérabilité de certaines clientèles, etc. – et de ses défis. Comment accompagner les étudiants dans l’acquisition de compétences professionnelles et dans le processus de responsabilisation?? Comment les soutenir quand des enjeux personnels et professionnels émergent au contact de personnes, de familles, de groupes ou de communautés en situation de vulnérabilité?? Comment les aider à faire face aux défis que posent les conditions actuelles de la pratique?? Dirigé par un collectif d’enseignants et de chercheurs universitaires, le présent ouvrage s’inscrit dans une perspective andragogique et se veut une contribution à un champ de formation et de recherche en développement. Il propose des pistes de réflexion et des outils pour mieux accompagner les étudiants, et ses propos, appuyés par des témoignages pédagogiques et cliniques, révèlent une vision originale de la formation pratique en travail social – à partir du sens que lui accordent ses principaux acteurs. Ce livre saura intéresser l’ensemble des personnes impliquées dans la formation pratique en travail social?: étudiants, enseignants, superviseurs et professionnels des milieux d’enseignement et d’intervention.