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Des stratégies réflexives-interactives pour le développement de c

Lafortune, Louise


Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
ISBN papier: 9782760533899
ISBN numérique PDF: 9782760533905
Parution : 2012
Code produit : 1061052
Catégorisation : Livres / Sciences humaines / Éducation et pédagogie / Éducation et pédagogie

Formats disponibles

Format Qté. disp. Prix* Commander
Livre papier En rupture de stock** Prix membre : 19,80 $
Prix non-membre : 22,00 $
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Numérique PDF
Protection filigrane***
Illimité Prix : 15,99 $
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***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.




Description

Ce livre propose des stratégies réflexives-interactives présentées en 17 principes partagés en 5 axes que pourront utiliser les personnes accompagnatrices-formatrices-enseignantes dans le domaine de la santé, et de l’éducation plus largement, afin d’accompagner le développement de compétences professionnelles dans une approche réflexive.

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Livre papier 0 Prix membre : 23,75 $
Prix non-membre : 25,00 $
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Accompagnement-formation d'une pratique réflexive-interactive féministe : le cas de Relais-femmes

Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
ISBN : 9782760543096
Parution : 2015


Livre papier 0 Prix membre : 25,20 $
Prix non-membre : 28,00 $
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L'accompagnement et l'évaluation de la réflexivité en santé : des applications en éducation et en formation

Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
ISBN : 9782760542624
Parution : 2015


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Prix non-membre : 27,00 $
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Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC (PUQ)
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Parution : 2012