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Fondements et pratiques de l'enseignement de l'histoire à l'école : Traité de didactique

Auteur UQAM

Robert Martineau


Éditeur : PRESSES UNIVERSITE QUEBEC PUQ
ISBN papier: 9782760525030
Parution : 2010
Code produit : 807867
Catégorisation : Livres / Éducation et pédagogie / Éducation et pédagogie / Essais et histoire

Formats disponibles

Format Qté. disp. Prix* Commander
Livre papier 2 Prix membre : 33,67 $
Prix non-membre : 37,00 $
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*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.




Description

Pourquoi apprend-on aujourd’hui l’histoire à l’école, pourquoi l’enseigne-t-on et, conséquemment, comment devrait-on l’enseigner? Pour répondre à cette question, l’auteur explore les racines de l’enseignement de l’histoire pour bien en mesurer l’évolution et son inextricable lien avec l’évolution de la société dans laquelle il s’inscrit. Il en retrace les fondements épistémologiques, en apprécie les fondements éthiques et politiques et, finalement, en saisit les fondements didactiques.

Du même auteur...

Livre papier 0 Prix membre : 49,45 $
Prix non-membre : 54,95 $
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Histoire à l'école, matière à penser

Éditeur : HARMATTAN
ISBN : 2738478662
Parution : 2000




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