Éditeur : NOUVELLES
ISBN papier: 9782923446189
Parution : 2009
Code produit : 803423
Catégorisation :
Livres /
Éducation et pédagogie /
Éducation et pédagogie /
Éducation et formation spécialisée
| Format | Qté. disp. | Prix* | Commander |
|---|---|---|---|
| Livre papier | + de 5 |
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La scolarisation des élèves en difficulté dans la classe ordinaire est l'objet d'un débat opposant d'une part les tenants d'une inclusion totale et ceux qui militent en faveur d'une inclusion conditionnelle tenant compte de la capacité de ces élèves à suivre le rythme. Un point sur cette question, s'appuyant sur des études réalisées en Europe et en Amérique du Nord (Etats-Unis et Canada).