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Matériel obligatoire et recommandé
Ces enfants trop chambardés dans le coeur : Tome 1: Histoires d'école
Gervais, Mariette
Éditeur : SEPTEMBRE
ISBN papier: 9782894713501
ISBN numérique PDF: 9782923683140
Parution : 2009
Code produit : 1018034
Catégorisation :
Livres /
Sciences humaines /
Éducation et pédagogie /
Essais et histoire de l'éducation
Formats disponibles
| Format | Qté. disp. | Prix* | Commander |
|---|---|---|---|
| Livre papier | + de 5 |
Prix membre : 23,36 $ Prix non-membre : 25,95 $ |
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| Numérique PDF Protection filigrane*** |
Illimité | Prix : 20,75 $ |
*Les prix sont en dollars canadien. Taxes et frais de livraison en sus.
***Ce produit est protégé en vertu des droits d'auteurs.
Description
Ce livre s’adresse à tous ceux et celles qui s’interrogent sur la façon de vivre le plus en harmonie possible avec un enfant en difficulté : ses parents, les enseignants, les stagiaires et les professionnels de l’éducation qui le côtoient. Qui sont ces « enfants étiquettes », qu’on observe, jauge et juge en se demandant parfois ce qu’on pourrait bien faire d’eux? Qui sont ces élèves à risque, en difficulté d’adaptation et d’apprentissage, présentant des troubles émotifs et des difficultés de comportement pouvant mener à l’échec? La plupart de ces enfants, aussi violents soient-ils, sont des enfants souffrants. Ils sont en survie. En portant un regard nouveau sur ces enfants trop chambardés dans le coeur, les mots pour parler d’eux changent aussi : • L’enfant « TC » n’est plus un trouble du comportement, mais un « Ti-Cactus » qui se protège; • Un enfant qui fait des crises peut soudainement prendre la forme d’un petit Dragon; • Un enfant sous-réactif tente de passer inaperçu, et voilà une Eau dormante; • Un enfant sans estime de lui sent parfois le besoin de « coller » comme une Guimauve; • Un enfant qui a un déficit de l’attention virevolte tel un Cerf-volant; • Un enfant fragilisé observe le monde de ses yeux de Poupée de porcelaine. Se laisser séduire par ces enfants, les accueillir avec son coeur là où la vie les a menés, trouver ce qu’il y a de passionnant à les côtoyer, sincèrement, tout en se montrant exigeant et rigoureux, voilà une façon de grandir avec eux. Ponctué de nombreuses « histoires d’école », cet ouvrage témoigne du fait qu’il est possible, à cette époque qui est la nôtre, de survivre à la vocation d’être enseignant au primaire, en s’y épanouissant totalement malgré les heurts et les difficultés qui jalonnent le parcours.